情境学习观点对数字化学习的启示

摘要

情境学习理论认为学习者在情境中通过活动来获得知识,认知本身具有情境性.情境学习观点在数字化学习中的应用突出了社会文化因素的作用,提出数字化学习发展从认知转向了情境.本文在分析情境学习基本观点的基础上,指出了情境学习对数字化学习的实践意义,重点论述情境学习对数字化学习的启示.