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ED-MEDIA 2000
ED-MEDIA 2000
召开年:
2000
召开地:
Montreal(CA)
出版时间:
-
会议文集:
-
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1.
Redesign a Biology Laboratory Experiment as a Multimedia Simulation
机译:
重新设计生物学实验室实验作为多媒体模拟
作者:
Jonathan Swallow
;
Norm Scott
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
2.
Relationship Between Academics' Educational Beliefs and Their Design and Use of Computer Facilitated Learning
机译:
学术教育信念与计算机辅助学习的设计和使用之间的关系
作者:
John D Bain
;
Colleen Mills
;
Carmel McNaught
;
Gillian Lueckenhausen
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
3.
Situated Learning and its implications for instructional design Perspectives from an apprentice
机译:
情境学习及其对教学设计的启示学徒的观点
作者:
Sarah Teo
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
4.
Streaming Video: Pedagogy and Technology
机译:
流媒体视频:教学法与技术
作者:
Trevor Doerksen
;
Mike Mattson
;
Jack E. Morin
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
5.
Students' Acceptance of Videoconferencing in the Lecture Context
机译:
演讲背景下学生对视频会议的接受
作者:
Patrick Kunz
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
6.
Supporting Developers of Inquiry Based Instruction: Performance Support on the Web
机译:
支持基于查询的指令开发人员:Web上的性能支持
作者:
Jackie Dobrovolny
;
Scott Grabinger
;
Jenn Light
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
7.
Teaching and Learning with STYLE (Situated Technology Yielding Learning Enhancement)
机译:
使用STYLE进行教与学(增强学习的本地技术)
作者:
Barbara K. Iverson
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
8.
Teaching Information Literacy to Undergraduates in the U.S.: Stand-alone Courses or Across the Curriculum
机译:
在美国向本科生教授信息素养:独立课程或整个课程
作者:
Barbara G. Lyman
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
9.
TeamCMU: An Electronic Toolset For Collaborative Development Projects
机译:
TeamCMU:协作开发项目的电子工具集
作者:
Randy S. Weinberg
;
Diana Bajzek
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
10.
The Affordances and Constraints of Asynchronous Learning Networks: Looking at Interaction in an Online Environment
机译:
异步学习网络的负担和限制:在线环境中的交互作用
作者:
Jennifer C. Richardson
;
Craig Tunwall
;
Carol Carnevale
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
11.
The Construction and Evaluation of an Internet-Based Knowledge Integration System (IKIS) For a CAI Graduate Course
机译:
基于CAI研究生课程的基于Internet的知识集成系统(IKIS)的构建和评估
作者:
Mei Chen
;
Tanya Scott
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
12.
The Design, Development and Implementation of Education in Edubox
机译:
Edubox中教育的设计,开发和实施
作者:
Ellen Rusman
;
Peter B.Sloep
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
13.
The Internet Chemistry Set: Web-based Remote Laboratories for Distance Education in Chemistry
机译:
互联网化学集:化学远程教育的基于Web的远程实验室
作者:
Frederick A. Senese
;
Christopher Bender
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
14.
Time-Expanded Audio For Learning
机译:
时间扩展的音频学习
作者:
Kevin Harrigan
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
15.
Trends in Multimedia; Hypermedia Telecommunication - Development of a Methodological Design for an Empirical Study
机译:
多媒体趋势;超媒体与电信-实证研究方法设计的发展
作者:
Peter Baumgartner
;
Andreas Holzinger
;
Gig Searle
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
16.
Using A Speech-Driven, Anthropomorphic Agent in the Interface of a WWW Educational Application
机译:
在WWW教育应用程序的界面中使用语音驱动的拟人化代理
作者:
Maria Virvou
;
Nikitas Sgouros
;
Maria Moundridou
;
Dimitrios Manargias
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
17.
USING VIRTUAL REALITY IN TEACHING SECONDARY SCHOOL PHYSICS
机译:
在中学物理教学中使用虚拟现实
作者:
Bruce Ma
;
Peter Mak
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
18.
VISUALIZATION OF SYMBOLIC INFORMATION: EMPOWERING STUDENT INTROSPECTION
机译:
可视化符号信息:鼓励学生自省
作者:
Paul Juell
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
19.
Weaving the World into the Curriculum: Using Technology to Internationalize the Art, Music and Social Studies Curriculum
机译:
将世界融入课程:使用技术使艺术,音乐和社会研究课程国际化
作者:
Linda Bennett
;
Jonathan Pye
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
20.
Web-Based: Instructional Effectiveness
机译:
基于网络的教学效果
作者:
Nella B. Anderson
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
21.
Assessing the Use of Technology to Enhance Learning in Higher Education
机译:
评估使用技术促进高等教育的学习
作者:
Karen Belfer
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
22.
DIVIDED ATTENTION IN MULTIMEDIA LEARNING
机译:
对多媒体学习的关注
作者:
Bruce Mann
;
Paul Newhouse
;
Jeremy Pagram
;
Alistair Campbell
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
23.
EDUCATIONAL TECHNOLOGY AND ITS TERMINOLOGY: NEW DEVELOPMENTS IN THE END OF THE 20~(TH) CENTURY
机译:
教育技术及其术语:20世纪末的新发展
作者:
Peter Serdiukov
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
24.
Faculty Reaction To WebCT: One University's Experience
机译:
教师对WebCT的反应:一所大学的经历
作者:
Sharon Alayne Widmayer
;
Cynthia L. McCourt
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
25.
From Student Needs to Instructor Roles: An Ethnographic Viewpoint
机译:
从学生的需求到讲师的角色:人种学观点
作者:
Richard Schmertzing
;
Lorraine Schmertzing
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
26.
IMS Compliant Resource Management System
机译:
符合IMS的资源管理系统
作者:
Joseph Yeo Seok Hua
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
27.
Instructional Design Agents - An Integration of Artificial Intelligence and Educational Technology
机译:
教学设计代理-人工智能与教育技术的结合
作者:
Erika Rogers
;
Carol Scheftic
;
Emilio Passi
;
Sharon Lanaghan
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
28.
SUPPORTING A COMMUNITY OF PRACTICE: THE ROLE OF WORKERS AS LEARNERS
机译:
支持实践社区:作为学习者的工人的角色
作者:
Maarten de Laat
;
Frank de Jong
;
Julian ter Huurne
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
29.
Telematic Post-basic Nursing Education at the University of Pretoria in South Africa
机译:
南非比勒陀利亚大学的远程信息处理基础护理教育
作者:
Salome M Meyer
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
30.
Validating a Theory-Based Design for Online Instruction: Aligning Tool Use and Learning Outcomes
机译:
验证在线教学的基于理论的设计:调整工具的使用和学习成果
作者:
Arshad Ahmad
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
31.
Certifying Technological Proficiencies of K-12 Teachers
机译:
认证K-12教师的技术水平
作者:
Carol Scheftic
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
32.
Designing Virtual Reality Learning Spaces for Students With Special Needs
机译:
为有特殊需要的学生设计虚拟现实学习空间
作者:
William R. Wiencke
;
M. D. Roblyer
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
33.
Electronics Education System
机译:
电子教学系统
作者:
Maria D. Valdes
;
Jose A. Tarrio
;
Maria J. Moure
;
Enrique Mandado
;
Julio Gonzalez
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
34.
Evaluating the Impact of System Dynamics Based Learning Environments
机译:
评估基于系统动力学的学习环境的影响
作者:
J. Michael Spector
;
Dean C. Christensen
;
Dalton McCormack
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
35.
Meaningful Learning in a Virtual University by Using High-Speed Internet Connections
机译:
通过使用高速Internet连接在虚拟大学中进行有意义的学习
作者:
Riitta Rinta-Filppula
;
Anne-Maria Korhonen
会议名称:
《》
|
2000年
36.
A Cognitive-Affective Framework for Instructional Interactivity: CAFI~2
机译:
教学互动的认知-情感框架:CAFI〜2
作者:
Michael Yacci
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
37.
A New Education Framework within IMS-Specifications
机译:
IMS规范中的新教育框架
作者:
Antonio Gomez Skarmeta
;
Eduardo Martinez Gracia
;
Pedro Garcia Lopez
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
38.
A Synchronized Multimedia Integration Language (SMIL) Presentation Generator
机译:
同步多媒体集成语言(SMIL)演示生成器
作者:
Joaquin Vila
;
Barbara Beccue
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
39.
oz-TeacherNet: Supporting teacher use of Information and Communications Technologies in the Elementary Curriculum
机译:
oz-TeacherNet:在基础课程中支持教师使用信息和通信技术
作者:
Jackie Stokes
;
Jennifer Masters
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
40.
Rethinking Education: How we Make our Learners Instructors
机译:
重新思考教育:我们如何让学习导师
作者:
S.C. Santema
;
Ralph Genang
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
41.
Teachers, Students and the University Walking Together in One Direction: Analyzing the Potential for ICT in Higher Education from Different Perspectives
机译:
师生与大学走在同一个方向:从不同角度分析高等教育中信息通信技术的潜力
作者:
Joachim Wetterling
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
42.
Technology Integration and Professional Development: A Mentoring Model
机译:
技术整合与专业发展:指导模型
作者:
Karen Swan
;
Aliya Holmes
;
Juan D. Vargas
;
Sybillyn Jennings
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
43.
An Empirical Study Concerning Graphical User Interfaces that Manipulate Files
机译:
关于处理文件的图形用户界面的实证研究
作者:
Maria Virvou
;
Katerina Kabassi
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
44.
Authoring Computer-Based Instruction for Teaching Procedural Knowledge Using Instructional Event Shells
机译:
编写基于计算机的教学,以使用教学事件外壳程序教学程序知识
作者:
Jianping Zhang
;
Jin Cao
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
45.
Building and Transforming Educational Web Sites with SATIRIC and Contextual Patterns
机译:
使用SATIRIC和上下文模式构建和改造教育网站
作者:
Jared Seaman
;
Vivek Venugopal
;
Samuel A. Rebelsky
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
46.
COMPUTING ENVIRONMENTS FOR METALEARNING: INTERCONNECTING HYPERMEDIA CONCEPT MAPS
机译:
计算金属化环境:互连超媒体概念图
作者:
Perla Senas
;
Norma Moroni
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
47.
Cooperation Model for Learning: A System of Patterns
机译:
合作学习模式:模式系统
作者:
Flavia Maria Santoro
;
Marcos R. S. Borges
;
Neide Santos
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
48.
Creating Multimedia Instructional Projects: Fun or Frustration?
机译:
创建多媒体教学项目:乐趣还是沮丧?
作者:
C. James Wong
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
49.
Developing a Storyboarding Process for Online Content: From Microsoft PowerPoint to Macromedia Flash
机译:
开发在线内容的情节提要过程:从Microsoft PowerPoint到Macromedia Flash
作者:
Jennifer A. Wolverton
;
Greg Waddoups
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
50.
Developing an Educational Multimedia Digital Library: Content Preparation, Indexing, and Usage
机译:
开发教育性多媒体数字图书馆:内容准备,索引编制和使用
作者:
P. P. Semple
;
R. B. Allen
;
A. Rose
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
51.
Electronic Literacy Standards for the 21st Century
机译:
21世纪的电子扫盲标准
作者:
Karen Swan
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
52.
Facilitating Learning via Computer Conferencing: Aspirations, Requirements and Hard Facts
机译:
通过计算机会议促进学习:愿望,要求和事实
作者:
Stuart D Stein
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
53.
Flaming, Banter, And Bonding: Understanding The Rhetoric Of Electronic Groups
机译:
火红的,玩笑的和结合的:了解电子团体的修辞
作者:
Rae C. Schipke
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
54.
How to Show Web Pages for Learners: Teaching and Learning with Web Recorder
机译:
如何为学习者显示网页:使用Web Recorder进行教与学
作者:
Toshio Souya
;
Chie Ohtani
;
Yoshinori Aoki
;
Yoshie Masuda
;
Amane Nakajima
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
55.
Implementing a 'Scaffolding by Design' Model in a WWW-based Course Considering Cost and Benefits
机译:
在基于WWW的课程中考虑成本和收益的情况下实现“按设计进行脚手架设计”模型
作者:
Koos Winnips
;
Betty Collis
;
Jef Moonen
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
56.
Innovative user interfaces: learning histories and new design practices
机译:
创新的用户界面:学习历史和新设计实践
作者:
Catherine Plaisant
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
57.
Looking, Looking, Looking: Students' search strategies using an encyclopedia CDROM program
机译:
看,看,看:学生使用百科全书CDROM程序的搜索策略
作者:
Katina Zammit
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
58.
Mathematical Abilities and Development of Mathematical Word Problem-Solving Skills in a Technology-Based Learning Environment: Methods and Main Results
机译:
基于技术的学习环境中的数学能力和数学单词解决问题的能力的发展:方法和主要结果
作者:
Heli Ruokamo
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
59.
Moving an Australian Dual Mode University to the Online Environment: A Case Study
机译:
将澳大利亚双模大学迁移到在线环境的案例研究
作者:
Shirley Reushle
;
Jacquelin McDonald
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
60.
MULTIFUNCTIONALITY OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY APPLICATIONS
机译:
教育技术应用的多功能性
作者:
Peter Serdiukov
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
61.
'NEXT STEPS'
机译:
“下一步”
作者:
Josephine Ferazzoli Farrell
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
62.
A Case Study on Building an Organizational Learning and Information Support System (OLISS)
机译:
建立组织学习和信息支持系统(OLISS)的案例研究
作者:
Mark Salisbury
;
Jan Plass
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
63.
A distributed notebook system for vocabulary learning
机译:
用于词汇学习的分布式笔记本系统
作者:
Tomoko Sagisaka
;
Tsutomu Munakata
;
Katsuya Hakozaki
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
64.
A Java-Based Hypermedia Framework for Delivering Fluid Power Training via the Internet
机译:
基于Java的超媒体框架,可通过Internet提供流体动力训练
作者:
Thomas G. Richards
;
Edmund J. Hughes
;
Derek G. Tilley
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
65.
A Linguistic Approach to Use Cultural Web Pages in a Classroom
机译:
在教室中使用文化网页的一种语言方法
作者:
Yutaka Tsutsumi
;
Ryoji Matsuno
;
Kazuo Ushijima
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
66.
A Patient Simulation System for Nursing Education
机译:
用于护理教育的患者模拟系统
作者:
Johan C. van Rooyen
;
C. Janse Tolmie
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
67.
A Teachware Management Framework for Multiple Teaching Strategies
机译:
多种教学策略的教学管理框架
作者:
Christian Suess
;
Rudolf Kammerl
;
Burkhard Freitag
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
68.
Organisation, Collaboration and Learning - Shaping Education and Learning in Virtual Environments
机译:
组织,协作和学习-在虚拟环境中塑造教育和学习
作者:
Friedrich Scheuermann
;
Ken Larsson
;
Roxanne Toto
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
|
2000年
69.
Report on Learning Technology Standards
机译:
学习技术标准报告
作者:
Robby Robson
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
70.
Structural Communication and Web Based Instruction
机译:
结构性交流与网络教学
作者:
Carlos Villalba
;
Alexander Romiszowski
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
71.
Student Satisfaction and Perceived Learning in Internet-Based Higher Education
机译:
基于互联网的高等教育中的学生满意度和感知学习
作者:
Peter Shea
;
Eric Fredericksen
;
Alexandra Pickett
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
72.
Students' perceptions of learning on-line in an undergraduate education subject
机译:
学生对本科教育科目在线学习的看法
作者:
Katina Zammit
;
Phil Nanlohy
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
73.
Teaching Image Ethics in Multimedia Programs
机译:
在多媒体课程中教授图像伦理学
作者:
Paula Roberts
;
Jenny Webber
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
74.
The Effects of Activity Structure and Learner Characteristics on Acceptance of Control Opportunities in Hypermedia Environments: A Report of Quantitative Findings
机译:
活动结构和学习者特征对超媒体环境中控制机会的接受的影响:定量研究报告
作者:
Denise Tolhurst
;
Raymond L. Debus
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
75.
The Effects of the L1 and L2 Caption Presentation Timing on Listening Comprehension
机译:
L1和L2字幕演示时间对听力理解的影响
作者:
Shiho Yoshino
;
Noriko Kano
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
76.
Tracking Human Expression Actions in Lectures
机译:
跟踪演讲中的人类表达行为
作者:
Tilmann Steinberg
;
Li Shen
;
Ling Cheng
;
Fillia Makedon
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
77.
Using Directed World Wide Web Navigation Guidance: An empirical investigation
机译:
使用定向万维网导航指南:实证研究
作者:
David Ribeiro Lamas
;
Jennifer Jerrams-Smith
;
David Heathcote
;
Feliz Ribeiro Gouveia
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
78.
Censorship or self-discipline on the Internet? Strategies for limiting access to morally undesirable Internet resources
机译:
互联网上的审查或自律?限制访问道德上不受欢迎的Internet资源的策略
作者:
John Boatright
;
Saint Paul
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
79.
Developing And Evaluating An On-line Cross-Cultural Collaborative Course
机译:
开发和评估在线跨文化合作课程
作者:
Adrian Sallis
;
Jenny Bygrave
;
Grant Carran
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
80.
FM Radio Stations - Broadcasting with the Sun
机译:
FM广播电台-太阳广播
作者:
David Walker
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
81.
Is Computer-Mediated Communication (CMC) Really Open and Flexible?
机译:
计算机中介通信(CMC)是否真正开放和灵活?
作者:
Malcolm Ryan
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
82.
Taking Our Own Medicine: Learning 'Learning with Multimedia' with Multimedia
机译:
服用我们自己的药:通过多媒体学习“通过多媒体学习”
作者:
Martin Wessner
;
Cornelia Seeberg
;
Ralf Steinmetz
会议名称:
《ED-MEDIA 2000》
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2000年
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