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张屹; 陈蓓蕾; 陈珍; 白清玉; 赵亚萍; 林利; 沈爱华; 赵佳;
华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079;
华中师范大学附属小学,湖北武汉 430079;
智慧教室; 研究能力; 元认知; 量规;
机译:元认知干预对大学生阅读成绩和元认知能力的影响
机译:多教学策略干预计划对大学生吸收能力和就业影响的影响研究
机译:基于ICT和元认知基于ICT教科书的效果对邦康州立大学生物学学生认知能力的认知能力
机译:自我解释和元认知教学对大学生学习基于网络的环境中包含多个外部表示的统计资料的影响。
机译:多教学策略干预计划对大学生吸收能力和就业影响的研究
机译:面对性别问题的大学生:对教学干预的专门研究面对性别问题的大学生:对教学干预的专门研究面对性别问题的大学生:对教育干预的专门研究
机译:分布式团队的官员表现中的元认知,社交和人际关系技巧和能力
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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