如何指导小学生课外阅读

摘要

人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。朱熹也曾经指出：“书读百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷, 下笔如有神”等，也无不强调了多读书广集益的好处。因此，我们不能不深思：应该如何及早引导学生去正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘。如何指导学生进行课外阅读呢？