爱在左 宽容在右——浅谈留守学生的教育

刘国城

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爱在左宽容在右——浅谈留守学生的教育

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随着农村向外劳务输出队伍的壮大，留守学生人数逐年增多，隔代监护凸显家庭教育之不足，如何教育好留守学生已成为教育工作者的又一次挑战。我校从2008年6月起，对留守儿童亲情缺失的问题展开了课题研究。经过近两年的调查发现：这些学生中从心理的角度看，出现了胆怯、懦弱、孤僻、任性、

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来源
《神州》 |2011年第5s期|P.84-85|共2页
作者
刘国城;
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作者单位

云南省永胜县永北镇中学;

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正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
留守学生; 家庭教育; 宽容; 教育工作者; 2008年; 劳务输出; 学生人数; 隔代监护;

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