初中历史教学史料教学的有效运用

摘要

史料是历史的具象表达,作为历史的载体之一,学生通过对史料的学习,能够更加全面地认识历史.将史料运用在初中历史教学当中,不仅符合历史学科特色,更能够帮助学生对历史有着更为清晰、客观的了解.当前,对初中阶段是否采取史料教学仍存在争议,本文就史料教学的概念入手,分析史料教学的必要性,并提出具体有效地运用史料教学的方法.