退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
霍建山;
江苏省昆山中学;
江苏 昆山 215300;
探究学习; 史料运用; 教师引导;
机译:当阅读遇到思维导图——如何运用思维导图引导学生进行有效阅读
机译:引导学生进行引导式科学探究讨论:基础教师的口语策略
机译:运用Macromedia Flash进行探究训练对学习模型的影响以及创造力对学生科学过程技能的影响
机译:运用哲学探究:将未来的工程教育研究人员带入工程教育哲学
机译:探究专业发展计划对中学理科教师的观念和探究教学运用的影响。
机译:自己的事:在大学的神经解剖学课程中运用探究式教学来培养批判性思维能力和智力投入
机译:运用物理漫画和创造力进行探究式训练学习以提高科学处理能力的模型。
机译:为您的学校带来改变:如何引导学生参与资源保护和减少废物
机译:探究主音调和弦进行中的和弦进行的方法和装置
机译:探究静电学的探究
机译:搬运用托盘,搬运用托盘装置以及使用搬运用托盘的搬运方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。