微课融入农村初中数学教学中的一些探索

摘要

微课在教学中应用日益广泛,它包括课前预习、课堂学习以及课后复习等应用环节。微课的主要目的是实现学生个性化学习,激活学生内在的学习需求,同时能够更好地满足学生对各学科知识点的理解能力,并且能激发学生学习的积极性,这是对传统的课堂形式学习的一种重要的补充和延伸。在初中学习中,微课被逐渐广泛的运用在数学的教学中,使得学生能更好的去理解数学,并帮助学生更好的解答疑题,对于培养学生的逻辑思维能力,意义重大。