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刘晓艳;
吉林省长春市第二实验小学,净月分校,吉林长春130000;
小学低年级学生 ; 能力的培养; 思维能力; 苏霍姆林斯基 ; 数学教学活动 ; 数学素养 ; 学生思维 ; 基本素养 ;
机译:点燃智慧的火花-关于小学生数学直觉思维能力培养的思考
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:中小学科学教育:培养儿童科学思维能力
机译:浅谈学生在“工程材料基础与机械制造基础”教学课中创意思维能力培养
机译:小学低年级学生言语失用症(AOS)和特定阅读障碍。
机译:培养药学专业学生的批判性思维能力
机译:基于知觉和感觉的音乐课程指导培养思考能力的研究:一种针对小学低年级学生的音调和音调变化进行器乐类教学的设备
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:使用螺丝匹配面板的思维能力开发套件和思维能力测试方法
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