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变革数学教学模式,搭建学生创新的平台——浅谈小学低年级学生数学创新思维能力的培养

     

摘要

随着课堂教学的改革和深化,教学中教师的主导作用和学生学习的主体地位将越来越得到体现。教学模式的改变,对教师和学生提出了新的要求,如何在小学数学教学中培育学生的创新思维和课堂实践能力,是我们数学学科应重视且亟需解决的问题。

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