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朱德盼;
山东省新泰市第一中学,山东新泰271200;
中学生物课; 学导式教学; 教学;
机译:探索高中生物课堂趣味性教学活动的开展
机译:"学导式"教学法在排球教学中的应用
机译:浅谈高中地理案例教学的应用
机译:印度尼西亚孟加尔鲁市高中生物课的学生自我效能
机译:与高中化学课程相比,评估将食品科学课程纳入高中生物课程的效果。
机译:提高牙科本科生对微生物抗生素耐药性的认识:一种基于研究的教学微生物课程非实验室元素的策略
机译:理论或方法论反思:高中生物课程中可以找到哪种教学模式?
机译:数学和科学教育GEms的收益:为高中生提供机器人教学。
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于高中和技术学院的可编程逻辑的教学和实验设备,包括带有信号传输接口并由时钟源提供的可编程逻辑组件
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