Mississippi State University.;
机译:国家农业科学教师大使馆对将科学纳入校本农业教育课程的看法。
机译:2007年和2009年修订的国家课程(RNC)编写的中学科学课本化学领域中科学写作任务的比较分析
机译:评估基于地理信息系统的应用在中学地理课中的实施和有效性科学出版物
机译:通过工程设计整合茎和识字:对中学数学和科学教师专业发展的评价(程序/课程评估)
机译:将现代分子生物学中的概念整合到高中生物学课程中。
机译:将遗传学整合到医学院课程中。
机译:高中化学课程比较高中生物学课程中食品科学课程融合的效力
机译:全面质量管理与高职院校课程整合。