如何提高小学中年级语文阅读教学有效性

摘要

古人云“书读百遍，其义自见”，阅读教学对于小学中年级学生而言，是重中之重，也是小学语文教师教学中的重点内容之一。阅读教学一方面可以扩展学生的知识面，可以让学生感受着这个多姿多彩的世界，另一方面学生通过大量阅读书籍，还可以提高自身写作的能力，但是在当前环境下，小学中年级语文阅读教学还存在着一定的不足之处，这与教师的教学方式以及学生自身的差异性有关。本文主要结合小学生的特点，提出提高小学生中年级语文阅读教学的有效性策略。