声明
摘要
引言
一、小学中年级作文教学有效性研究的缘起及价值
(一)目前小学中年级作文教学有效性现状调查
1、学生习作学习情况
2、教师作文教学情况
(二)研究小学中年级作文入门教学的意义
1、能更好地发展学生思维
2、能更好地培养学生写作兴趣,树立自信
二、小学语文新课标中有关中年级作文教学的理念
(一)以生活实践为源泉
(二)以阅读积累为基础
(三)以培养学生的习作兴趣为宗旨
(四)要重视培养学生良好的作文习惯
1、培养细致观察的习惯
2、培养积累的习惯
3、培养交流修改作文的习惯
三、提高小学中年级作文教学有效性初探
(一)构建小学中年级作文教学目标和训练序列
1、制定切合实际的总体教学目标
2、制定明确的阶段目标和训练计划
(二)指导学生做好积累,丰富写作素材
1、指导学生进行生活积累
2、指导学生进行课外阅读
(三)激发写作动机
1、激活自身经验——让学生运用自己的已有经验写作
2、满足自我需求——让学生按自己的需要和兴趣进行写作
(四)培养良好的写作习惯
1、培养良好的观察习惯
2、培养良好的作文修改习惯
(五)构建科学的评价体系
结语
参考文献
附录