高中数学反思性教学研究

         

摘要

在新课程改革背景下,反思性教学成为高中数学教学课改的重要内容。加强对反思性教学的理解,在教学中正确使用反思性教学方式,对提升教学质量与效率具有重要的意义。本文首先对反思性教学对高中数学教学的作用,然后探讨高中数学反思性教学策略,供有关人员参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号