初中文学名著阅读教学之我见

摘要

文学名著考查是近几年中考的一个热点,但教师对于名著阅读与教学的应对策略略显苍白.本文试图通过个人教学过程中的几种教学方法,希望能起到抛砖引玉的作用,进而并帮助教师突破走出现在的教学困境,真正实现语文课程的育人功能,进而全面提高学生的语文素养及阅读水平.