小练笔，因课而练

摘要

语文教学只有立足教材，超越教材，充分利用教材这个例子，对学生进行语言文字训练，才能多方面提高学生的语文能力。练笔是学生积累、运用语言，提高语文写作能力的有效方式。在教学中，这些以读促写，以写促读，读写相结合的多种形式的练笔，不但能提高学生读的能力，而且能激发学生乐于表达的兴趣。