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钱永春;
江苏海门市四甲初级中学;
价值; 现状; 策略;
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:利用i思维图和提问来促进数学中的高阶思维技能
机译:基于开放式方法发展数学学习设备的有效性提高初中生数学创造性思维能力
机译:作为三年级数学课程的一部分,建立增长思维教学实践,以提高数学自我效能,数学思维和学生成就
机译:推动体现认知:我们可以激发数学思维吗?
机译:浅谈提高初中数学学生主动提问能力的策略
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
机译:以书面,数学或会计的形式发展到纸上谈兵。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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