激发启迪活跃深化——兼谈数学思维培养的若干途径

摘要

思维着的教学活动决定学习的质量;提高学生的思维素质作为现代教育的目的,已成为越来越多人所接受,结合学生的认知规律,通过培养兴趣、实验演示、学而致用,变式训练等途径,激发学生思维,引导学生思维,教会学生思维,点燃起学生思维火花,铸造一批又一批高素质人才.