首页> 中文期刊> 《当代教研论丛》 >高中数学教学中渗透数形结合思想的研究

高中数学教学中渗透数形结合思想的研究

         

摘要

cqvip:在高中数学教学中要灵活运用数学思想,尤其是关于数形结合的思想。教师需要在教学的时候不断地给出渗透,培养学生自觉地运用数形结合的思想。教师需要结合不同类型的想法,使学生准确地对这些知识进行运用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号