小学体育小班化教学效率提升策略研究

摘要

小班化教学是西方发达国家普遍推行的教学组织方式,受到我国人口较多等因素影响,一直无法开展小班化的教学,近些年我国经济、教育事业的发展,为小班化教学开展提供了基础.小学体育小班化教学,通过分层教学、因材施教、小组竞赛等多种教学方式,能够很好地提高教学的效率.