初中物理趣味性课堂教学初探

摘要

物理作为初中学习阶段的一门自然基础学科,在学生以后的社会生活中具有非常重要的作用。在初中物理教学中,教师要采用不同的教学方式激发学生学习物理兴趣,培养学生分析问题、解诀问题的综合能力,教师可利用多媒体教学想方设法增强课堂教学的趣味性,充分调动起学生的学习物理的主动性和积极性,使学生掌握物理的基础知识和技能,为今后学习物理知识打下坚实的基础。在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解诀问题能力的关键。