A Multiple Case Study of the Experiences of College Faculty Members Transitioning from Classroom Instruction to Online Instruction at a Small, Private Liberal Arts University

著录项

• 作者

  Chancey, Debra H.;

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• 作者单位

  University of South Alabama.;

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• 授予单位 University of South Alabama.;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2018
• 页码 213 p.
• 总页数 213
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI10749947;
• 关键词

  Collegiate instruction; Higher education; Online instruction; Online learning; Online teaching; Pedagogy;

  机译：大学教学;高等教育;在线指示;在线学习;在线教学;教育学;