用语言激发学生的学习积极性

摘要

语文是一门通体洋溢与诗意的学科。其特点是立足文本用自身的语言去感染学生，让学生到达最高境界的领悟。基础教育课程改革的一个重要方面就是关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中。基础教育阶段的语文课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能．而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。当前．越来越多的学者和教师开始关注和探讨教学中的情感缺失问题，认识到重视和加强情感教学是素质教育赋予教师的新的使命。农村学生都不太重视语文。