运用具体学习目标激发学生的学习积极性

摘要

每个不同群体的人都会有各自不同的奋斗目标,为了达到这个目标都会经历一样的坚持与努力,从而最终获得自己期待的收获。学生群体同样也具有这个特性,他们可以通过在教师的科学指导下,合理性地进行不同阶段的奋斗目标的确立,并对这个目标进行细化,教师鼓励学生用实现目标这个行为来激发他们潜在的学习积极性,最终实现学习目标。