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以任务为中心的LAMS学习活动设计

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以网络教学平台的LAMS(学习活动管理系统)为依托,以"Photoshop图像处理"课程中的实际应用为例,阐述在网络辅助教学中,在以任务为导向的学习活动设计和应用中遇到的问题,及其对学生的学习兴趣和学习效果的影响,并提出LAMS改进方向.

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来源
《计算机教育》 |2011年第8期|80-84|共5页
作者
徐加美;
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作者单位

浙江理工大学计算机技术教研部;

浙江杭州310014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
网络教学平台 ; LAMS; 学习活动; Photoshop图像处理 ;

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