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网络环境下教师有效学习的途径——基于LAMS的教师学习活动设计初探

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摘要

随着信息技术的发展,教师网络培训与学习成为教师发展的重要途径,网络学习的有效性也引起了广泛关注.LAMS学习活动管理系统,很好体现了学习设计理念,为网络教师学习活动设计提供了强有力的支撑,文章提出了基于LAMS系统进行教师学习活动设计的基本模式和方法,为促进教师网络有效学习提供保障.

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来源
《现代教育技术》|2013年第6期|99-101|共3页
作者
朱敏;
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作者单位

宁波教育学院网络与教育技术中心,浙江宁波315016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
网络环境; 有效学习; LAMS; 学习活动设计;
入库时间 2022-08-17 13:09:37

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