基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设策略探究

摘要

随着国家对教育事业的日益重视,提高幼儿教育质量已成为社会关注的热门话题。“以游戏为幼儿基本活动”是幼儿园教育的根本原则,要求教师以满足幼儿需求为主,通过游戏培养幼儿的综合素养。推行游戏化活动,要求教师将游戏精神根植于幼儿园教学理念,创新教学模式,为幼儿营造愉快、轻松、快乐的学习氛围。通过游戏精神的概述,阐述基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设的意义,分析当前幼儿园课程游戏化的现状,探究基于游戏精神的幼儿园课程游戏化建设的策略,以期为幼儿良好发展奠定坚实的基础。