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说明性课文的教学“三趣”——以《苏州园林》同课异构为例

     

摘要

叶圣陶先生的《苏州园林》原题为《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》,是为园林画册所作的序文。作为一篇经典课文,《苏州园林》已有相对固定的教学模式,统编版教学指导用书明确表示:"《苏州园林》先总说苏州园林的特点,再分别从几个方面加以说明,总说与分说相结合。另外,无论是说明道理还是描摹景致,文章都着眼于苏州园林共有的特点,给读者以深刻、具体的印象。"《苏州园林》一文饱有园林文化的内涵,亦暗藏作者个人的情感,虽是一篇说明性文章.

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