苏州园林
苏州园林的相关文献在1978年到2022年内共计1827篇,主要集中在建筑科学、中国文学、地理
等领域,其中期刊论文1817篇、会议论文10篇、专利文献53810篇;相关期刊891种,包括风景名胜、苏州教育学院学报、语文学习等;
相关会议10种,包括首届中国民族聚居区建筑文化遗产国际研讨会、第18届世界翻译大会、第六届全国地图学与GIS学术研讨会等;苏州园林的相关文献由1724位作者贡献,包括陶文瑜、陶瑾、曹林娣等。
苏州园林—发文量
专利文献>
论文:53810篇
占比:96.72%
总计:55637篇
苏州园林
-研究学者
- 陶文瑜
- 陶瑾
- 曹林娣
- 衣学领
- 阮仪三
- 丁云
- 程子
- 肖寒
- 车前子
- 金学智
- 余映潮
- 倪祥保
- 曹正文
- 沙新美
- 郑罡
- 亦安冉
- 向诤
- 居阅时
- 曹光树
- 柳袁照
- 江凌
- 蔡平
- 陈栋
- 雷虎
- 伍俊东
- 倪小伟
- 包兰
- 叶圣陶
- 周伟
- 孙鹄
- 季行
- 徐文涛
- 朱琳
- 李娟
- 杨洪涛
- 沈国抚
- 潘姝苗
- 王佳
- 王琼
- 祝嘉
- 谢浩
- 陶方宣
- 顾俊
- 黄亚洲
- 乔立
- 于浅
- 于漪
- 仇步凡
- 代保民
- 任文欣
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摘要:
技巧手法:以小见大以小见大,即通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作方法。以小见大法的特点就在于抓住一事一物、一情一景,从大处着眼、小处落笔,深入发掘,展开联想,为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。代表建筑:苏州拙政园叶圣陶先生在《苏州园林》一文中提到:苏州园林在每一个角落都注意图画美。游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。拙政园亦如是。无论是以借景手法,还是以缩小尺寸之法,都打造出了意蕴丰富的美景。
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摘要:
曹文轩曾言:我们可以把写作看成是种“建房子”的活动,文章有文章结构,标题、章节、段落、句子、起承转合等,这些是文章结构件;房子有房子结构,屋顶、房间、墙壁、窗户、横梁等,这些是房子结构件。写作,就是要基于某个话题,组合运用各种文章结构件,搭建出一个叫做“文章”的“房子”。沿着他的思路往深处走,我们发现,造房子的各种方式和理念中其实也暗藏写作中的高分技巧和立意。如何像伟大建筑一般,写出动人心魄的文章呢?本期,我们将从苏州园林、北京故宫、英国劳埃德大厦等建筑中窥得一二。同时,建筑大师们独特的设计理念也不容忽视,它同样是打造高分写作立意的一大法宝哦!
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伍海虹
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摘要:
活动目标1.通过欣赏与观察,了解苏州园林中的漏窗在形状、图案上的与众不同。2.展开想象,独立设计漏窗,并能大胆讲述透过漏窗看到的景色。3.对传统文化和苏州的园林艺术产生兴趣。活动准备1.有关“漏窗”的课件。2.幼儿人手一套操作材料:记号笔、漏窗模板、风景画。
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唐煜佳
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摘要:
“弘扬科学精神,普及科学知识”与“弘扬中华优秀传统文化”,对中国原创儿童科普绘本提出了新的需求。综观国内原创儿童科普绘本,其多聚焦于自然科学的范畴,关于人文社会科学方面的作品相对较少。现有的聚焦于历史人文、民俗礼仪的科普绘本,虽然数量较少,但是销量可观。现阶段,将中国传统文化融入儿童科普绘本创作的市场潜力巨大,有大量中国优秀传统文化等待创作者挖掘、开发。该文以苏州园林传统图案科普绘本为例,分析国内原创儿童科普绘本的现状,阐述将苏州园林传统图案融入儿童科普绘本的创新性和价值,继而从园林传统图案提取方案、绘本绘画风格、结合苏州园林传统图案寓意进行互动设计三个方面,提出苏州园林传统图案儿童科普绘本的设计策略。
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吉银翔;
周军;
邹莅尧
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摘要:
我国古典园林文化中蕴含着大量待开发的生态和谐思想,可为现今生态文化建设提供重要的思想资源。以苏州古典园林作为生态文化价值载体,从物质、精神、行为、制度4个纵向层面,剖析了生态文化结构,探讨了主要存在的问题,并提出改善措施,希望对苏州整体园林生态文化建设提供参考价值。
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李琼霞
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摘要:
身在苏州,最惊艳的莫过于苏州园林的春景。春天的园林别致精巧,山水错落,步移景异,每一处都是巧夺天工的妙笔。园林里绝不会贸然出现一大片的花或树,粉红浅白的花朵都半掩在月洞之后,只露出一小截若隐若现的身影--或从门洞里伸出枝来,或从墙上探出头来,绯色的花枝像是她多情的眸子,雪白的月洞就是她羞涩的面纱。仿佛是白居易诗里那个“犹抱琵琶半遮面”的姑娘突然来到了眼前,曼妙风雅,引人无限遐思。等你迫不及待地转过月门,眼前却又是另外一番景象:花开浓稠,枝逸横斜,一旁太湖石堆叠的假山盘曲转折、百洞千壑,热烈丰茂的颜色依着白的墙、灰的瓦、青的石,少了几分轻浮,添了几许雅致。这样的浓淡相宜,这样的刚柔相济,犹如“相见画屏中”。
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陈思妤;
金毅(指导)
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摘要:
我向往独具匠心的苏州园林,感慨雄伟壮观的长城,但最令我赞叹不已的还数北京故宫。去年暑假,爸妈带着我去了一趟北京,终于如愿以偿地参观了故宫。故宫,又称紫禁城,由明成祖朱棣在永乐四年(1406年)下旨开始建造,到永乐十八年(1420年)才建成,占地面积约为72万平方米,建筑面积约为15万平方米,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。
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武泽坤;
叶晓娴;
陈梦
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摘要:
文章从苏州园林的塑雕入手展开研究,分析苏州园林塑雕形式美感及表现形式,主要从对称与平衡、对比与调和、条理与反复、节奏与韵律四个方面探讨苏州园林塑雕的丰富内涵,展现塑雕内容和精神之间的关联性,阐释苏州园林塑雕的多样统一性,揭示其形式规律特征,进而聚焦塑雕形式法则应用,旨在创造出更多有地域特色的现代设计作品。
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王怀岑;
崔荣荣
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摘要:
为深入研究苏州园林漏窗与纺织纪念品有关联的造型特征及文化内涵,本文结合苏州地域文化探索苏州旅游纪念类纺织品设计方式。在调研了旅游纪念类纺织品市场弱点的基础上,本文重点挖掘苏州园林漏窗文化渊源及造型特征,分析旅游纪念类纺织品研究的意义、现状及设计属性,理顺设计过程及思路,把握设计过程的重要节点;进行了典型性提取、元素提取和意象纹饰提取,把典型性漏窗与T恤衫、棒球帽、丝绸制品等生活用品结合,并提出利用意象纹饰把漏窗打散重构创意的设计理念,让旅游纪念类纺织品更加贴近生活,实现苏州漏窗文化向产品转化。通过对漏窗的深入分析及探索,本文不断创新设计理论及方法,设计了一批苏州漏窗旅游纪念类纺织品并完成部分产品市场转化,提升了对苏州园林元素提取及研发的信心,拓展了旅游纪念类纺织品的设计思路。
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陈文雨;
宋魁彦
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摘要:
为探究苏州园林花窗的植物纹样对于装饰的影响,以苏州园林花窗芯植物纹样为研究对象,采用图例分析和归纳演绎的研究方法,分析并归出纳花窗芯中牡丹、荷花和向日葵植物纹样造型的形态特征与构图规则以及图案的文化寓意,使用提取简化、分解重构等方法,对苏州园林花窗中的牡丹、荷花和向日葵纹样进行分析。在保留纹样原有造型规则的基础上,运用软件对纹样进行创新性设计,并应用于烫蜡木质家具设计中,拟得出具有苏州园林花窗芯植物纹样装饰特征与文化属性的中式家具,以期为苏州园林花窗芯研究提供新的研究思路,为现代家具设计提供新的思路。
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刘信驿;
居阅时
- 《中国风景园林学会2016年会》
| 2016年
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摘要:
隐逸是文人园林的重要的内涵之一,是解读文人园林的关键.从历史的角度看,隐逸的思想和行为不断发生变化,到明清时期,隐逸思想发生转变.从明初的逃避现实、归隐山林,到明中后期,隐逸主流发展为"市隐",至清康熙以后,随着园林属性的转变,其中的隐逸思想逐渐弱化.艺圃作为苏州文人造园的代表,经历了明清两个朝代的洗礼,其中蕴含的隐逸思想值得探讨.本文以艺圃为例,旨在探究明清隐逸文化转变下苏州园林的表现,以期从中得到现实启示.
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吴琛瑜
- 《江苏省2015国际博物馆日主题论坛》
| 2015年
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摘要:
苏州园林博物馆是苏州园林和博物馆"跨界"合作的产物,应结合苏州城市和文化发展、所在区域发展以及园博藏品特殊性等问题进行新的思考,并在短期内确定自身发展的方向,即抓住深入挖掘园林文化、举办专题展览和开展遗产知识社会教育活动、普及遗产和园林保护理念.
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申青;
夏健
- 《2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议》
| 2006年
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摘要:
传统建筑所反映出的"天人合一"的传统生态观,是地域特点和文化生活的产物,是建筑文脉的本质内涵之一。苏州园林在整体布局、空间层次和构成要素等方面都反映着中国典型的自然生态观。本文认为在建筑教育中,延续和发展传统生态观具有积极的意义,而以身临其境的学习方式理解传统建筑生态观念,有利于提高建筑素养,并减少外来思潮所带来的负面作用。本文以我校建筑设计课程中的苏州园林传统生态观体验学习专题为例进行说明。
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王浩锋
- 《2018城市空间分析论坛暨第四届中国空间句法学术研讨会(Urban Space Analysis Forum and the Fourth Symposium on Space Syntax in China)》
| 2018年
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摘要:
苏州文人园林根植于园主抒情言志之目的,在空间的安排,物的呈现,文化信息的组织和建筑的享受之间创造了一个人与景物互动的界面,叙述一种隐逸的文化情节.在园林中,空间不仅仅只是文化的容器或叙事的背景;它同时以某种组织关系,如人、物、活动或事件在时间和空间呈现的先后顺序,帮助人阅读并理解造园者的文化意图.这是否意味着空间可以被视作园林文化叙述的文本?是否可以从空间的关系或结构的分析中发现园林隐藏的叙事原则或叙事的文化内涵?本研究以网师园为例,应用空间句法的可视图方法,从体验的角度分析了网师园视域的空间形态特点以及可达与可视关系的分离错位造成的空间结构的复杂性、矛盾性.这种复杂性与矛盾性来自园林拒绝仅仅将空间当作一个共时性的布局,而必须通过历时性的身体运动才能了解其全貌.园林“非结构化”的路径组织模式让这种身体运动成为一种漫游式经历,充满着随机性和偶然性,并通过与视觉信息的相互作用形成有节凑的观看密度变化和丰富的视觉体验.人与景物关系的不断调整和变化一方面将园林的主题思想、情感与事件传递给主体,另一方面也让主体以不同方式阅读并演绎对叙事的理解.空间结构的复杂性与矛盾性为园林叙事提供了一个具有创造性张力的框架:一个需要主体的运动、观看和思维的共同参与的持续性过程.
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