以《雨霖铃》教学为例谈古典诗词教学

摘要

中国古典诗词博大精深,意蕴丰富,是中国传统文化中的经典。高中生学习古典诗词,可以感受语言的典雅精致,培养形象思维和创造思维,提升审美情趣与鉴赏水平,继承并传承优秀的传统文化,增强民族自豪感。但是,古典诗歌词是用文言和传统格律创作,和现代人的语言表达有很大不同,造成学生阅读理解鉴赏的困难和障碍,使学生产生畏难心理和思维惰性。