中职阅读教学与人文素养培养策略——核心素养视域下中职语文阅读教学策略研究

摘要

有教师说,"若说语文是一座金字塔,那么人文性是塔尖,而作为工具性的语言文字则是塔基和塔身"。学生人文素养的提升离不开塔基和塔身,中职语文教学立足于语言文字,以此为基础,带领学生领略文学作品的丰富的思想内容和人文内容,其教学过程就是一种精神培植、生命本体的活跃和文化素养的提升,对学生未来的职业发展和生活起着重要作用。