高中生古诗词理解障碍成因分析及改进策略探究

摘要

《上海市中小学语文课程标准》中涉及高中古诗词阅读的基本要求主要有两点：一是能读懂、理解浅易的文言诗文，能把握作品的主要内容和作者的基本思想，有自己的体验和感受，能了解著名作家的生活背景、创作特点及相关的文化常识；二是能鉴赏优秀的文言诗文作品，对作品的思想内容、表现手法、语言风格作简要的评析。