论语文课堂教学的“六境”

摘要

在当前的教育改革浪潮中，语文教学方式百花齐放。为了全面提高课堂教学效果，适应新教材的要求，切实培养学生听、说，读、写的能力，课堂教学中的教法与学法的研究显得尤为重要。通过十几年的教学实践，我总结出了提高课堂教学效果的“六境”法。