巧扣细节演绎精彩

摘要

教改的深入，使我们的教学也越来越回归本真。庖丁解牛般的“解剖课”不见了，囫囵吞枣般的“蒸整猪”也不见了。其实讲“双基”训练也好，讲人文养成也罢，这都有个度。整体人手，局部做细做优，然后再回到整体，应是教学的常规思路。而细到某一板块时，教师还是应该紧扣一些“基本点”——细节。因为：一部好的作品，无论是人物性格的刻画，故事情节的展开，