教改

摘要： 实践教学是食品科学与工程专业培养专业人才的重要环节,作为实践教学重要场所的实验室建设尤为重要。文章以工程教育认证为锲机,剖析食品专业实验教学的现状和问题,根据食品加工行业生产多样化、一体化、系统化的特点,提出加工单元模块化教学,以绿色加工示范平台为基地,以多模块加工单元为实验形式,围绕专业要求设置不同的实验内容,合理分解实验打分项目,量化评价标准,构建科学的食品实验教学体系。项目的实施使学生熟悉科研设计的基本思路并掌握食品加工工艺流程和技术,专业素质进一步提升。

摘要： 汉语言文学专业导论作为一门通识性与专业性相结合的课程,不仅具有新生入学教育的性质,更承担了培养学生综合与创新能力的职责。目前该课程并无现成可依据教材,教学内容与授课方式等也未形成标准与规范。为了更好地实现课程目标,该课程可在具体教学内容与体系的优化、教学手段的综合与创新、课程考评方式的多元尝试等方面实施持续教改。

摘要： 随着新时代创新驱动发展,对化工类专业人才提出了更高的要求,高校对学生的培养更侧重工程设计和创新能力的培养。化工毕业设计作为化工实践培养环节最为重要的一环,针对其质量存在逐年下滑的情况,详细分析现状和质量不能保证的原因,将多种举措应用于改革和探索有效提升化工毕业设计的质量,以期提高学生的综合素质,为培养复合型化工人才做出贡献。

摘要： 魏彭斌柏在《中国教育报》2022年1月11日第2版上撰文指出,改革教育观念很难,但不是难到不可改。观念是人们在实践当中形成的各种认识的集合体,它是人在改造客观世界中的能动的反映。教育观念有其自身属性,但同时具备其他观念具有的主观性、实践性、历史性和发展性等特点。第一,教育观念既是教育实践的产物,也对教育实践产生影响,来源于教育实践,又指导、影响、教育实践。

摘要： 《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,创刊于1973年,是全国教育类首批中文核心期刊,也是我国知名的老牌语文刊物之一。刊物分"上半月" "下半月"。全年出版24期,每期160页。《语文教学与研究》关注中国语文教育理论前沿,跟踪教学、教改、教研最新动态,刊发语文教学、教改、教研最新成果,传播最新语文教学科研信息,全方位服务于我国中小学语文教学,在我国基础教育界有着广泛而深远的影响。

摘要： 随着民用航空业的蓬勃发展,各大航空公司对乘务人员的需求越来越大,要求也越来越高。为打造高质量高素质的专业空乘人才,江苏无国界航空发展有限公司于2020年3月发布了空中乘务职业技能等级标准,目的是深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》等有关政策和文件精神,在此标准的指导下,大多数空中乘务专业进行了专业教学改革,但在改革过程中存在着较多的问题,本文对空中乘务专业基于1+X教学改革中存在的问题进行梳理,并根据梳理的问题提出针对性的解决措施。

摘要： 随着基于Revit的可视化编程(Dynamo)日趋成熟,越来越多的企业、单位等开始使用其进行可视化程序开发,不少高校和科研院所也在不同程度地对Dynamo进行着探索;而BIM技术很多时候是通过Revit建立并实现的,说明Dynamo不仅可以运用于土木水利等研究生学科的教学中,以使研究生能够了解行业的最新动态;而且还具有广阔的科研空间,以使研究生能够通过编程实现对科学问题的探索。在此背景下,通过直接将Dynamo作为课程引入研究生教学中,引领学生掌握编程过程,指导学生进行可视化程序开发,初步探索了Dynamo在土木水利研究生学科中的应用,结果表明:Dynamo不仅有助于提升学生的学习兴趣,而且能在学生的科研过程中起到较为重要的作用。

摘要： 生态毒理学是一门交叉型学科,在教学过程中涉及多学科,具有内容泛、知识点杂等问题。基于以往部分教学内容杂乱和教学效果差等情况,本文拟从学生以往的基础课程和培养方向出发,结合当代学生的学习态度等,通过改善教学内容、教学方法、加强实践教学和调整考核方式,为生态毒理学教学体系的完善提供新的思路。

摘要： 本文提出一种新型教学模式——“培养人才 + 服务地方老年健康事业”,具体基于《护理研究》课程开展实践调研,采用国际居民评估工具收集居民健康信息、建立数据库,以此长期、可持续性地服务地方老年健康事业。本研究将对护理专业卓越医学人才的培养有推动作用,积极服务地方老年健康事业,对整个社会产生积极的影响。

摘要： 一花一世界,一叶一菩提,一书一良师。初见《自得教育》,惊鸿一瞥,清新内容扑面而来。你挣脱陈旧模式,增添全新内涵,展示出蓬勃向上的多维一体身姿,只言片语浸入浓浓师情。且看“学校风采”让我跃出井底,一睹名校风采,汲取优质资源;且读“杏坛风采”,使我直面名师,共享教育智慧;且观“教师发展”,促我大开眼界,打开阅读窗口,寻觅成长捷径。广泛阅读,勤读精读,读出教育的本质,读懂教改的真谛,在晨钟暮鼓中完善自我,提升价值,力求更大的提高。

摘要： 2004年开始进行了中药学实验课的教学改革,编写了中药学实验指导教材,充实了实验教学内容,开辟第二教学课堂,改进了考核方式,通过三年来的教学实践已取得了初步成效,实践表明:实验教学改革后,学生识别中药的综合能力得到了显著提高。

摘要： 总结了教学实践的经验，强调教学与实际密切结合，加强基本功训练，采用先进教学手段来提高教学效果。

摘要： 介绍了包装机自动控制课程教学改革的几个实例，改善了教学效果。

摘要： 当代社会对职业学生的要求已不仅仅停留在学习成绩这一个层面上,良好的心理素质对学生立足于社会正日益显现出其重要作用。这就要求心理学的教学手段要灵活多样,充分利用现代的各种条件,与时俱进,使学生的心理素质得以真正优化,以适应现代社会发展的需求。

摘要： 当代社会对职业学生的要求已不仅仅停留在学习成绩这一个层面上,良好的心理素质对学生立足于社会正日益显现出其重要作用。这就要求心理学的教学手段要灵活多样,充分利用现代的各种条件,与时俱进,使学生的心理素质得以真正优化,以适应现代社会发展的需求。

摘要： 当代社会对职业学生的要求已不仅仅停留在学习成绩这一个层面上,良好的心理素质对学生立足于社会正日益显现出其重要作用。这就要求心理学的教学手段要灵活多样,充分利用现代的各种条件,与时俱进,使学生的心理素质得以真正优化,以适应现代社会发展的需求。

摘要： 本实用新型公开了一种基于互联网教学教改用多功能公示装置，包括公示栏体和公示板，所述公示栏体的内部设置有公示板，且公示板上分别设置有张贴板与黑板，所述黑板的上方设置有收卷筒，且收卷筒与防尘板相互连接。该基于互联网教学教改用多功能公示装置，可以在张贴板上对发布的公告进行张贴以供学生的观看，同时可以在黑板上板书公告的补充说明等任务，提高了公示栏的利用率，可以配合旋转轴、旋转板与连接杆的旋转达到对张贴板的独立上下移动工作，有利于调整张贴板的高度，便于后续的张贴工作，同时可以配合第一丝杆、移动板与固定板的运转对公示栏整体进行升降工作，以调整不同的高度方便后续大量学生的观看。