立足教学细节,让课堂教学精彩演绎--“平行线的性质与判定”教学实录与感悟

摘要

教学细节是学生知识成长的营养剂,是学生知识发展的基石.文章以“平行线的性质与判定”专题复习课为例,立足教学细节,以问题情境——问题探究——变式探究的路径展开教学,促使不同的学生在数学上获得不同的发展.