运用思维导图促进初中现代文阅读教学

摘要

现代文阅读是初中语文阅读教学的重要组成部分,中考占比较大.目前,现代文阅读教学中存在一些不合理之处,不利于学生思维发展与能力提升.运用思维导图进行阅读教学,能提高教学的逻辑性、科学性,切实提升教学有效性.对于初中生来说,运用思维导图进行现代文阅读教学符合这一年龄阶段学生的学习需求,符合新时期人才培养需求,有助于促进学生全面发展.