外国留学生程序设计类课程全英文教学

摘要

针对高校计算机科学与技术专业外国留学生语言沟通障碍,理科基础薄弱,轻理论重实践,自我约束力差等特点,采取了调整教学内容,改革教学方法,更新教学手段,改进实践教学等措施,取得了预期效果.