浅谈小学信息技术微课教学实践研究

摘要

近年来，随着信息技术、移动通讯技术等的迅猛发展，教育资源逐渐开放、达到共享，学生的个性化学习要求也在不断增加，新型的教学模式改革正在如火如荼的进行，继微博、微信等社交软件后，“微课”成为一种新型的教学方式。本文主要论述了小学生“微课”热效应后的冷思考。