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小学信息技术微课教学的实践研究

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摘要

随着时代发展和信息技术的进步,教育领域信息化技术也在不断更新,越来越多的技术与教学行为相结合,丰富的教学手段使学生对学习更加感兴趣.文章针对微课教学模式的发展、分类和微课教学措施在信息技术课程中的应用问题进行研究.

著录项

来源
《新课程研究：教师教育》 |2019年第7期|135-136|共2页
作者
邹剑峰;
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作者单位

湖北省孝感市孝南区东门小学;

湖北孝感432000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学信息技术; 微课; 实践;

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