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基于智慧教室系统的小学数学互动教学研究

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摘要

结合教学一线的亲身经历和体会,通过分析传统课堂与智慧课堂的互动教学不同应用情况,探讨如何更好发挥HiTeach智慧教室在课堂教学中的积极作用.

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来源
《中国教育技术装备》|2016年第23期|22-24|共3页
作者
谭春兰;
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作者单位

深圳市福田区南园小学 518031;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
智慧教室; 小学数学; 互动教学;

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