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刘雅楠; 李靖宇; 赵添羽; 郝利国; 孙跃;
齐齐哈尔医学院医学技术学院;
齐齐哈尔医学院附属第三医院影像中心 161006;
混合式学习; 雨课堂; PowerPoint; 医学影像技术; 医学图像处理; 微信; 微课; 课程思政;
机译:基于“雨课堂”的混合式教学在《内科护理学》教学中的应用
机译:混合式教学实践:有关在面授式教学中教师采用和使用在线工具的经验文献的回顾
机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:基于休雨课堂的教学实践与思考网络技术与应用课程
机译:以作业为边界的工具:以王老师在中国上海的中学数学教学中的作业为例。
机译:一个Web门户可通过生物医学信息学研究网络(BIRN)协同使用高级医学图像处理和信息学工具
机译:混合式教学在医学微生物学教学中的应用探讨
机译:第三届小型加速器应用会议纪要第一卷小型加速器在研究和教学中的应用
机译:医学图像处理装置和医学图像处理方法,将加权惩罚项应用于迭代逼近
机译:mim组件的实施例的简要描述以及将其应用于平面屏幕或撞锤的实施例。
机译:在两个微电路的下部组件之间的屏蔽的实施例的简要说明以及该方法的应用具有包括两个相对于此绝缘的集成的下部组件的单片电路的实施例。
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