PowerPoint

摘要： 新冠肺炎疫情肆虐,对全球各级各类学校教育产生了并正在产生着重要而深远的影响。为了应对疫情,为了实现向应急的在线教学和远程教学的迅速转变,在过去两年中,许许多多的一线教师引入了技术,因应需求,促进学习与教学。其中包括:课程管理系统,如UMU、Canvas、Seesaw、Moodle和Schoology;交互式系统,如PearDeck、Nearpod、课堂有点酷(ketang.cool)、Edpuzzle和Kahoot!;内容创建工具,如Microsoft PowerPoint和Google Docs and Slides;内容策展工具,如Padlet、Discovery Education和Newsela;屏幕录制工具,如Screencastify和Screencast-o-matic;视频通信工具,如Zoom、腾讯会议、Microsoft Teams。

摘要： 将知识可视化运用到在线开放课程教学资源设计中,有利于学习者快速、正确地理解知识内容并形成长期记忆。基于知识可视化视觉表征理论,介绍在线开放课程教学资源可视化表征类型、知识可视化工具,构建课程资源可视化框架和知识点可视化设计表,最后基于设计表在餐饮实务在线开放课程中开展个案应用。

摘要： 为提高高职院校PowerPoint教学效果,结合STEAM教育理念,以“三角形的内角和”微课制作项目为例,从可行性分析、项目实施、项目总结三个方面阐述PowerPoint教学设计过程,同时给出优化策略.将STEAM教育理念应用于PowerPoint教学,不仅提升了学生的操作技能,而且提高了学生应用PowerPoint解决综合问题的能力.

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,大多数语文教师已经能够比较熟练地使用PowerPoint等课件制作软件实现图文展示、配乐朗诵,但也有不少教师仅仅把课件当作板书的替代品。为了提升汉语言文学专业师范生的课件制作能力,笔者以PowerPoint 2016为例,主要从课件制作的原则、如何应用母版视图、形状布尔运算、触发器以及选择窗格技术等方面,分析中小学语文课件制作的实用技巧,以便师范生能适应基础教育阶段语文教学更深层次的需求,满足未来新课程改革中语文课堂教学的需要。

摘要： 目前,在临床教学上,多媒体的应用已经非常普遍,利用PowerPoint软件制作成幻灯片进行授课,已逐步成为各领域教师的共同选择,也适应了大多数学者的需求,特别在住院医师规范化培训教学领域的应用十分广泛。但对于很多临床教师而言,课件制作及设计缺乏技巧,未能展现课件的吸引力。该文从背景、文字、颜色、图视、动画五个方面总结PPT教学课件优化与设计的方法,以帮助临床教师在原有的基础上提高教学课件的设计水平,提高学生的学习兴趣,确保教学质量和教学效果。

摘要： 引言在现代工作和教学中,用PowerPoint制作PPT并运用到实际工作和教学中越来越广泛,教学中常用的教学手段是将教学内容通过PowerPoint技术将文字、图片、表格、声音等素材做成课件,通过图文并茂的形式展现教学内容,方便学生记忆和理解,激发学生学习兴趣,提升学习效果。但是,由于部分教师对PowerPoint技术的理解及运用不够深入,在制作PPT课件时要花大量的时间对内容进行版式设计、样式调整、图片设置等重复工作,且制作的课件内容过于呆板,文字内容过多,容易造成视觉疲劳,影响教学效果。

摘要： PowerPoint是进行学术报告最常用的视觉辅助工具。特别是在现行各种学科相互交叉融合的大背景下,通过PowerPoint的辅助展示,能发挥更好的学术交流效果。然而,由于研究生对PowerPoint的制作常采用简单的“话题-子话题”格式,导致PowerPoint展示效果不佳,不能充分发挥其视觉效果,甚至影响科学报告的整体效果。为此,本文通过讲解PowerPoint在学术报告中的重要作用,分析在科学研究中所涉及的PowerPoint内容结构,提高团队组会中学术报告的PowerPoint展示力度,强化科学报告各个环节的关键步骤,从而系统培养团队研究生制作和讲解PowerPoint的综合素养。

摘要： 微软的Power Point中的动画效果可以让作品锦上添花,更是"菜鸟"级别的制作者提高作品水平的重要利器.本文转换视角,对Power Point动画综合整合制作技术进行了探究,并通过几个应用实例介绍了PowerPoint制作高级综合动画的原则以及具体方法,为大家提供一些实战经验以供参考.

摘要： 利用PowerPoint自带的VBA宏语言进行编程,可以快速绘制无机化学方程式.使用程序对于输入的化学方程式基本信息进行分析,自动根据反应条件的多少更改等号的长短,自动分析并根据需要将数字格式更改为下标,自动分析并根据需要在生成物后面添加气体符号或沉淀符号.程序绘制出的方程式美观大方,具有很好的实用价值.

摘要： 随着Flash动画演示功能的普及,让原来的PowerPoint幻灯片失去往日的光泽,只有在简单的展示功能时人们才会想起它,一旦需要交互的时候,人们的目光往往都投向Flash动画.其实PowerPoint幻灯片软件本身也是具备交互功能的,让它具备交互的就是宏——VBA.本文就通过宏功能的交互性让Powerpoint再显神威.

摘要： 本文介绍了利用PowerPoint制作临床中药学饮片辨识教学系统的过程。运用多媒体结合药材实物进行实践教学,与以往传统教学相比,认为这种方式具有图文并茂,生动直观,学生易于接受等优点,使中药教学更加立体化,形象化,因而取得了较好的教学成效。

摘要： 本文介绍了利用PowerPoint制作临床中药学饮片辨识教学系统的过程。运用多媒体结合药材实物进行实践教学,与以往传统教学相比,认为这种方式具有图文并茂,生动直观,学生易于接受等优点,使中药教学更加立体化,形象化,因而取得了较好的教学成效。

摘要： 本文介绍了利用PowerPoint制作临床中药学饮片辨识教学系统的过程。运用多媒体结合药材实物进行实践教学,与以往传统教学相比,认为这种方式具有图文并茂,生动直观,学生易于接受等优点,使中药教学更加立体化,形象化,因而取得了较好的教学成效。

摘要： 本文介绍了利用PowerPoint制作临床中药学饮片辨识教学系统的过程。运用多媒体结合药材实物进行实践教学,与以往传统教学相比,认为这种方式具有图文并茂,生动直观,学生易于接受等优点,使中药教学更加立体化,形象化,因而取得了较好的教学成效。

摘要： 目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的辅助教学形式。结合建筑力学多媒体教学实践，对课件制作提出了几点建议。

摘要： 目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的辅助教学形式。结合建筑力学多媒体教学实践，对课件制作提出了几点建议。

摘要： 目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的辅助教学形式。结合建筑力学多媒体教学实践，对课件制作提出了几点建议。

摘要： 在实际的多媒体教学过程中,很多理工科课程需要在PowerPoint中录入大量证明或推导过程的数理公式,而现有的通用课件无法满足个性化的教学需要时,就要找到一种快速的方法制作这类多媒体课件.本文通过将手写在纸上的教案转为数码照片,结合VBA编程,将照片自动插入到每张幻灯片上,实现在PowerPoint下快速制作数学类课件.

摘要： 在实际的多媒体教学过程中,很多理工科课程需要在PowerPoint中录入大量证明或推导过程的数理公式,而现有的通用课件无法满足个性化的教学需要时,就要找到一种快速的方法制作这类多媒体课件.本文通过将手写在纸上的教案转为数码照片,结合VBA编程,将照片自动插入到每张幻灯片上,实现在PowerPoint下快速制作数学类课件.

摘要： 在实际的多媒体教学过程中,很多理工科课程需要在PowerPoint中录入大量证明或推导过程的数理公式,而现有的通用课件无法满足个性化的教学需要时,就要找到一种快速的方法制作这类多媒体课件.本文通过将手写在纸上的教案转为数码照片,结合VBA编程,将照片自动插入到每张幻灯片上,实现在PowerPoint下快速制作数学类课件.

摘要： 本发明提供了一种Word文档向PowerPoint文档转换的方法及系统，利用Apache JACOB技术对Microsoft Office Word中文档的文本内容、数据格式、相对位置等信息进行分析，通过Apache POI技术提供的方法索引并提取该Word文档中的图片、表格等数据，并将提取的数据内容保存在本地。利用Apriori算法，根据文档属性的区别，分别选取最为近似或者匹配度最高的元素转换策略，形成最佳的图片、表格、公式等目标元素信息流，利用各元素形成的信息流，结合源Word文档中图片、文本内容、表格等数据的相对位置信息，生成最终的目标文档信息流。最后将形成的文档信息流写入到Microsoft Office PowerPoint文档中。

摘要： 一种基于PowerPoint的幻灯片自动创建方法，其中包括如下步骤，接收用户创建请求，获取当前活动的文档窗口对象，通过文档窗口对象获取命令栏对象，遍历命令栏对象中的控件对象名称，判断是否为新建幻灯片对象，若判断为是，则调用新建幻灯片对象的执行接口。解决幻灯片自动创建的问题。

摘要： 本发明提供了一种Beamer演示文稿向PowerPoint演示文稿转换的方法及系统，包括：根据用户提供的Beamer演示文稿初始信息，获取所有Beamer演示文稿中目标元素的数据信息，结合Beamer文稿中目标元素的标签，分别提取文档中文字、图片、公式、表格的内容信息以及格式信息；根据所记录的数据信息，及数据存储的方式，结合深度学习算法，对文档中数据内容和属性进行分析，将不同属性的内容加以区分；并对文字、图片、表格、公式进行转换处理；将Beamer文稿中元素的数据根据不同属性存储到不同的变量中，根据源文档中数据元素的个数、长度以及位置信息，将分析并转换完成的原始演示文稿信息依次写入生成的空白PowerPoint演示文稿中。

摘要： 本发明提供了一种PowerPoint演示文稿向Beamer演示文稿转换方法及系统，包括：源文件数据提取，根据用户提供的原始演示文稿，获取所有的幻灯片，再得到每个幻灯片上的文本段落的数据信息；源文件数据分析，本发明使用新颖的迁移学习技术实现源文件数据分析，根据变量中所记录的信息，以及数据存储的方式，对文本数据和属性进行分析，将不同的属性内容加以区分；并对其它格式的数据进行转换处理；目标文件生成，定义一个待转换格式的空白演示文稿，根据区分的位置信息，将分析并转换完成的原始演示文稿信息依次写入Beamer演示文稿中。

摘要： 本发明公开了一种基于Powerpoint的多媒体资源存储方法及其系统，方法包括：获取PPT文档各页中的形状元素；判断形状元素是否为多媒体播放控件；若是，获取形状元素对应的多媒体资源的路径；判断路径是否为本地路径；若是，拷贝形状元素对应的多媒体资源至一预设的临时文件夹；在临时文件夹中生成配置文件；根据多媒体资源的名称以及在PPT文档中对应的页码和临时文件夹的路径，建立一链表，并保存至配置文件；打包临时文件夹，得到压缩文件。可避免PPT文件在拷贝或转移过程中产生多媒体资源丢失，无法播放的情况；能有效减少多媒体资源磁盘的占用大小，方便拷贝和转移。

摘要： 本发明属于页面处理领域，提供了一种基于VBA的PowerPoint页面配色自动生成方法及系统。其中，基于VBA的PowerPoint页面配色自动生成方法包括命名并初始化需要进行配色的元素；使用VBA中的字典数据结构保存元素的名称；使用HSL的颜色编码来对字典数据结构中的所有元素逐个进行随机配色生成，并对背景颜色进行随机配色生成，显示对话框，存储所有选定的配色方案。

摘要： 本发明提供一种PowerPoint文件的文字提取方法、系统、终端及存储介质，包括：从PowerPoint Document数据流筛选出文字标签；通过遍历文字标签的子标签类型筛选出文字子标签；从所述文字子标签提取数据，并将所述数据转换为文字段；将从所有文字标签提取出的多个文字段进行汇总拼接，拼接完成后得到文字文件。本发明提供的方法兼容性好，不依赖Office PowerPoint/金山Dps组件，无需安装Office或者提取Office组件文件，纯粹调用系统API函数。效率高，二进制读取文件，并进行精确定位处理，执行效率显著提高。程序包小，所有实现通过自己手动编码和调用系统API函数，不依赖任何第三方程序文件。

摘要： 本发明公开了一种还原PowerPoint中图片裁剪效果的方法及终端，读取PPTX压缩格式文件中的XML文件；遍历所述XML文件中的节点内容，确定经过裁剪的图片；根据所述经过裁剪的图片获取图片的裁剪参数及图片资源；根据所述裁剪参数对所述图片资源进行裁剪，使PPTX文件中的图片再不借助PowerPoint的情况下，也能模拟PowerPoint，达到快速、准确还原图片裁剪效果的目的，同时有效的解决了传统还原裁剪效果时由于需要逐个查看图片像素和还原图片而导致的耗费大量时间的问题，提高了还原PowerPoint中图片裁剪效果的效率。

摘要： 本发明公开了一种PowerPoint中图片重新着色的方法及终端，解压PPTX压缩格式文件中指定的文件内容，并读取所述文件内容中的XML文件；遍历所述XML文件，确定经过重新着色后的图片；根据经过重新着色后的图片获取对应的着色效果及图片资源；使用与所述着色效果对应的图像处理算法对所述图片资源进行重新着色，通过有效解析PPTX文件中图片的着色效果，使图片资源不经过PowerPoint的图像处理，也能模拟PowerPoint，实现对图片着色效果的准确还原。

摘要： 本发明提供了一种PowerPoint演示文稿向Word文档转换的方法及系统，包括以下三个步骤：原始演示文稿内容提取。根据用户提供的原始演示文稿，获取所有的幻灯片，再得到每个幻灯片上的文本段落的数据信息；演示文稿内容分析。根据变量中所记录的信息，以及数据存储的方式，使用最新颖的迁移学习技术对文本数据和属性进行分析，将不同的属性内容加以区分；并对复杂格式的数据进行转换处理；目标演示文稿生成。定义一个待转换格式的空白Word文档，根据区分的位置信息，将分析并转换完成的原始演示文稿信息依次写入Microsoft Office Word目标文档中。