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优化课堂提问提高课堂效率

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摘要

课堂提问是教师组织教学,启发学生思维,激发学生的学习兴趣,提高学生语言表达能力的重要手段.提问的质量将直接影响课堂教学的效果.本文结合笔者的教学实际,对英语课堂问题的设置和提问的方法进行探讨,以期最大限度地优化课堂提问,提高课堂效率.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第14期|44|共1页
作者
张晓宁;
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作者单位

无锡高等师范学校;

无锡江苏;

214001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂提问; 问题设置; 提问方法; 有效性;

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