问题设置

摘要： 在初中物理教学中,教师需要关注学生的思维品质,提升学生解决问题的能力,而不是只关心学生的考试成绩。教师需要依据学生的认知状况、思维特点等创设一些针对性的问题,让学生开展科学猜想和合理假设。教师设置的问题能让学生的探究活动更加顺畅,使他们更加全面地思考问题,进而有利于物理学科素养的提升。

摘要： 在语文阅读教学这个儿童集体性的阅读行为过程中,阅读文本是培养孩子们阅读思维、核心素养的素材,文本阅读“主问题”设置的思维角度和层次,直接决定课堂阅读教学质量,是实现阅读教学立德树人的重要媒介。阅读教学“主问题”的设置,除了考虑单元语文要素、文本特性和孩子的年龄认知特点,更要关注学生的思维能力和阅读素养的培养。

摘要： 在高中阶段的学习过程中,学生普遍反映物理比较难学,有些学生因为物理成绩较差,而被迫放弃了物理的学习,甚至影响到学生对高考的自信心。为了解决学生学习物理的困难,高中物理教师在物理教学的过程中,要充分利用有趣的问题引导学生积极探索,进而激发学生自主学习物理的动力。在高中物理的教学中,教师如果能合理运用问题教学方法,就能有效提升教学质量,让学生更轻松地学习知识,同时,教师运用问题教学法还可以激发学生的探索兴趣,实现教师的高效教学。

摘要： 陶行知“情境-问题-探究”教育思想应用于初中地理教学中,能发挥出改善教学效果、培养学生问题意识和创新意识、发展学生自主学习与探究能力等作用,对此,本文着重围绕基于课程标准和教材创设情境、结合学生实际需求创设情境、从地理视角出发创设情境、基于情境设计问题、优化问题设计、合理分配任务与有效探究、展示成果与教学评价这几方面展开探讨。

摘要： 在心育课堂中,如何设问关乎课堂的有效性。从明确问题设置的目标、设计合理的活动情境、运用体现专业性的语言、积极回应同学的回答四个方面,探寻了心理健康教育课堂中有效设问的方式,并结合教学实践进行了阐述与分析,旨在打造一个可以让学生放松身心、探索心灵成长的有效心育课堂。

摘要： 为改变当前高中物理课堂教学中存在的问题,构建指向物理学科核心素养的课堂教学,教师应将核心素养落实在课堂教学的各个环节之中。教师应以学科核心素养为导向来设置教学目标并统领教学,创设符合学生认知规律、落点于学生“最近发展区”的生活实践、演示实验、学习探索情境,设置难度适当、层次递进、指向明确的问题串,围绕核心内容开展与学生的兴趣和经历相联系、具有可操作性的学习活动,并以多样的评价方式引领学生查缺补漏,帮助学生形成物理观念、经历科学思维活动、体验科学探究,进而提升科学态度和责任。

摘要： 问题是课堂的核心,合理的问题设置可以激发学生的学习兴趣,点燃学生的学习热情.在教学中要设置具有思考性的问题,给予学生充分的思考空间,真正激活学生的思维.

摘要： 论述了问题设置与输出教学提升学生化学学习能力的方式策略,提出在化学课堂教学中,合理设置问题提升学生自主探索知识、自主学习的能力,通过学生问题输出来培养学生运用知识、深入思考的能力,从而有效提升学生化学学习能力。

摘要： 在高中思想政治教学中,设置科学有效的问题不仅能够极大地激发学生的学习兴趣,还能够鼓励学生主动探究问题的解决方式。然而如何设置有效的问题却是教学的一大难点。思想政治教师可以从以下几个方面着手:第一,围绕教学目标设置问题,使问题更具典型性;第二,根据重点难点设置问题,使问题更具针对性;第三,联系生活实际设置问题,使问题更具实用性;第四,设置能引发学生思考的问题,使问题更具趣味性;第五,问题的呈现方式需要多样化,且问题内容要能给学生带来情感触动。

摘要： 价值观教育是历史教学的重要任务,但也是历史教学中的难题。教育是知情意行的统一,价值观是认知基础上的自然产物。“史料实证”和“历史解释”因其内蕴着求真求实的态度、客观理性等品质而与价值观教育的规律和要求相契合,从而成为突破价值观教育困境的有效路径。运用冲突性史料设置实证性问题,运用多元史料设置解释性问题,是在史料实证与历史解释过程中濡养学生价值观的有效方法。

摘要： 在现实教学中,由于受升学考试的压力和传统教育教学理念的影响,以教师为中心、忽视学生主体地位的现象仍很普遍,高中地理课堂教学效益低下的现象仍很突出.新课程倡导的生本理念要求教师转变教学方式,构建适合学生自主探究、合作学习的新型教学模式,而课堂教学中的提问,是教师与学生之间情感沟通、思维碰触、智慧生发的重要途经和方式.在探究性学习模式中有效设置地理问题则是当前许多高中地理教师需要解决的重要课题之一.本文结合课堂教学实践,通过对高中地理问题设置编写的原则、流程、使用方法等相关问题的探讨,可以有效提高课堂教学效率,也能够充分体现学生为本的课堂理念.

摘要： 新课程倡导的生本理念要求教师转变教学方式,构建适合学生自主探究、合作学习的新型教学模式,而在探究性学习模式中有效设置地理问题则是当前许多高中地理教师需要解决的重要课题之一.本文结合课堂教学实践,通过对问题设置有效性的探讨,认为设置时如把握适度性、梯度性、启发性、激趣性、生活性、动态性、开放性等基本原则,则不仅可以提高课堂教学效率,也能够充分体现学生为本的课堂理念.

摘要： 以问题为中心的教学,强调老师以问题为中介与学生进行“对话”,学生在探究问题的过程中,既获取了知识,思维也得到了锻炼.可以说,问题中心教学模式的关键就在于问题设计的成功与否,好的问题设计可以使学生更主动、更深入地理解课文.而即无启示性的、不是学生“期待视野”中的问题,不仅不能调动学员学习积极性,相反还会让学生丧失课程学习的兴趣.本文就以“大学语文”的教学为例,探讨在教学过程中应从哪些方面来设置问题.

摘要： 目前越来越多的国家开始重视自身的母语教育.中国和美国作为东西方文化的代表国家,其母语教材在研究东西方母语教育方面均有很高的价值,中美两国在语文教材中都非常重视传统文化的培养,同时也很重视学生读写等基础能力的培养.不过美国在语文教材中更重视以学生为中心,而我国虽然宣称要以学生为中心,但是实际上更多时候我国的语文教材是以教师为中心;在课后问题设置上,我国的课后问题大部分都可以在课文中找到标准答案,而美国则以开放式问题为主;我国重视教材的工具性而美国则更重视教材的文学性.

摘要： Clicker实时交互工具在欧美课堂教学中的推广应用已持续了十余年,在国内的研究和应用还处于起步阶段.文章对上海交通大学Clicker的推广应用情况进行了实践总结,从师生的使用方法和Clicker系统的软硬件设计与性能角度对影响Clicker有效应用的因素进行了分析,并在对国内外相关文献研究的基础上,从Clicker的问题设置和教学模式的转变两个主要方面阐述了相应的解决对策.

摘要： 众所周知,高中化学是一门枯燥、较难理解的科目,高中生对于此科目的学习比较困难,负担也比较重,传统“一刀切”式的教学模式不利于全体学生化学成绩的提升.因此高中化学分层教学的实施,将会对高中化学的教学质量的提升有很大的效果.本文主要简述了高中化学分层教学的实施方法,希望可以对高中化学分层教学思考工作有所帮助.

摘要： 众所周知,高中化学是一门枯燥、较难理解的科目,高中生对于此科目的学习比较困难,负担也比较重,传统“一刀切”式的教学模式不利于全体学生化学成绩的提升.因此高中化学分层教学的实施,将会对高中化学的教学质量的提升有很大的效果.本文主要简述了高中化学分层教学的实施方法,希望可以对高中化学分层教学思考工作有所帮助.

摘要： 众所周知,高中化学是一门枯燥、较难理解的科目,高中生对于此科目的学习比较困难,负担也比较重,传统“一刀切”式的教学模式不利于全体学生化学成绩的提升.因此高中化学分层教学的实施,将会对高中化学的教学质量的提升有很大的效果.本文主要简述了高中化学分层教学的实施方法,希望可以对高中化学分层教学思考工作有所帮助.

摘要： 众所周知,高中化学是一门枯燥、较难理解的科目,高中生对于此科目的学习比较困难,负担也比较重,传统“一刀切”式的教学模式不利于全体学生化学成绩的提升.因此高中化学分层教学的实施,将会对高中化学的教学质量的提升有很大的效果.本文主要简述了高中化学分层教学的实施方法,希望可以对高中化学分层教学思考工作有所帮助.

摘要： 小学属于义务教育阶段,学生在这个时期接受的教育,会对他们今后的学习、生活和工作发挥长远的影响.语文是这个阶段中非常基础的科目,阅读教学则是小学语文教育的重中之重.只有学好语文知识,学会阅读方法,学生才能正确理解其他科目的内容,才能具备良好的语言文字表达能力,才能跟同学、老师或家人进行顺畅有效的沟通.有鉴于此,本文根据教学实践,对小学语文的阅读教学策略进行探讨,希望能够引起更多的重视,为广大小学语文教师带来有益的参考.小学语文教师要充分认识到阅读教学的重要性，创新教学策略，不懈追求更好地教学效果。可运用多媒体技术，激发学生兴趣、灵活设置问题，引导学生思考、安排课外阅读，培养学生习惯。

摘要： 本发明的太阳能电池模块的设置结构具备沿着太阳能电池模块(5)的端部配置的梁(4)，所述梁(4)具有载置所述太阳能电池模块(5)的端部的第一台部(4d)、相对于所述第一台部(4d)立设的立设部(4a)、在所述立设部(4a)的上端弯曲并与所述太阳能电池模块(5)的端部卡合的第一钩部(4b)，在所述第一台部(4d)上表面的从所述立设部(4a)离开的部位形成有沿着所述梁(4)的长度方向延伸的第一凹处(4i)。

摘要： 一种路由设置服务器具有存储单元、IP路由单元和流管理单元。在存储单元中存储路由确定表，该路由确定表表明在多个节点之中被指派给IP路由器的路由器节点。IP路由单元关于每个路由器节点具有功能与IP路由器相同的基于软件的IP路由模块。流管理单元查询路由确定表以检验路由设置请求的请求方节点是否对应于任何路由器节点。IP路由单元通过使用与对应路由器节点相关联的基于软件的IP路由模块以更新分组的报头来执行分组IP路由。此后将路由设置请求的请求方节点更新成分组的目的地MAC地址指定的目的地节点。重复这样的处理，因此确定通信路由。

摘要： 设备信息取得部(301)从控制装置取得每个电气设备的设备信息。设备信息显示部(302)根据由设备信息取得部(301)取得的每个电气设备的设备信息，将标识符、设想设置位置以及设备状态与每个电气设备对应起来地显示于画面。设备信息取得部(301)在由用户操作设置于关注电气设备的设想设置位置的电气设备之后，从控制装置取得由控制装置新收集到的关注电气设备的设备状态信息。设备信息显示部(302)根据由设备信息取得部(301)取得的关注电气设备的设备状态信息，在画面中明确示出关注电气设备的设备状态是否由于由用户实施的操作而变化。

摘要： 本发明公开了一种用于钉形螺栓的螺栓设置方法和设置装置，所述钉形螺栓具有头部和从头部延伸并以锥形方式终止的杆部。螺栓设置方法包括以下步骤：通过变形冲程将螺栓连接到所述部件中，在变形冲程期间，螺栓达到≤4m/s的第一连接速度，并且杆部以相对于杆身长度具有最大直径的部分完全穿透所述部件，而头部的底侧没有抵靠所述至少一个部件，以及在变形冲程之后，通过至少一个摩擦冲程，将螺栓驱动到所述至少一个部件中，直到头部的底侧头部抵靠在所述至少一个部件上至少一个摩擦冲程，通过至少一个摩擦冲程克服所述杆部和所述部件之间的摩擦连接，并且通过至少一个摩擦冲程所述螺栓达到小于所述第一连接速度的第二连接速度。

摘要： 本发明提供一种设置辅助装置、设置辅助系统以及设置辅助程序。希望在设置构成工业机械的控制系统的模块群时，能够有效地进行准确的布线作业。该设置辅助装置具备：图像信息取得部，其取得拍摄构成工业用机械的控制系统的模块而得的照相机图像；设计信息取得部，其根据照相机图像确定模块，取得与该模块的布线相关的设计信息；以及投影信息处理部，其生成基于设计信息的投影图像，并投影到与照相机图像对应的位置。

摘要： 组合确定部(27)确定能够设置对非法的访问进行检测的入侵检测系统的结构要素的组合，该结构要素的组合是构成对象系统的1个以上的结构要素的组合。组合削减部(28)从由组合确定部确定的组合，抽出满足由设置条件输入部(22)受理的设置条件且能够检测阈值比值以上的由攻击信息输入部(24)受理的攻击信息所表示的非法通信的组合。

摘要： 为了简化特别是出于调试和维护目的对成像传感器、例如乘客计数传感器和监视相机的设置所带来的工作量并且改善由此带来的成本，提出通过将成像传感器（SBG）的实际个体图像（I‑EB）或实际视频（I‑VD）与经过标记的参考个体图像（R‑EBM）或参考视频（R‑VDM）进行比较来检查经过设置的成像传感器（SBG）是否正确对准、配置和接线，所述成像传感器在传感器标识信息或连接技术的端口信息以及特定于传感器的参考状况方面经过了正确设置和比较并且利用所述成像传感器记录了至少一个参考个体图像（R‑EB）或参考视频（R‑VD），在所述至少一个参考个体图像或参考视频中分别对标记进行定位，所述特定于传感器的参考状况涉及定位、对准、参考参数集（R‑PS）的配置以及数据传输技术的和电的连接。如果没有正确对准、配置和接线，则在第一比较检查的过程中生成第一错误消息（FM1），或生成第一错误消息（FM1）以及由参数集比较得到的经过校正的正确参数集（PSK），以及另一方面在第二比较检查的过程中生成第二错误消息（FM2）。

摘要： 本发明公开了一种打印设置方法，在包含至少一台计算机和打印机的打印系统中，当任一计算机进行打印请求时执行该打印设置方法来为用户提供打印设置，包括：检测当前请求打印的文档的文档特征；从存储的以往在打印系统中进行的文档的打印作业的打印记录中获取包含与该文档特征相同的文档特征的所有打印记录；统计在所获取的所有打印记录中的各个打印设置组中相同的打印设置组的分布状况和各个打印设置项中每一个打印设置项的所有设置内容相对于默认设置内容变更的频次；以及输出分布状况较高的2个打印设置组和输出所统计出的频次较高的3个打印设置项的所有设置内容。本发明还公开了打印设置装置、打印系统和执行打印设置方法的方法。

摘要： 本发明提供了一种智能电视的必要设置项的设置方法和设置装置，其中方法包括：当所述智能电视开机后，判断所述智能电视是否需要对必要设置项进行设置；如果判断结果为是，则展示开机向导界面，并在所述开机向导界面中提供用于对必要设置项进行设置的操作入口；通过所述操作入口接收到进入设置界面的控制信号时，调用所述操作入口对应的设置应用，以便所述设置应用向用户展示对应的必要设置项的设置界面以完成设置。通过本发明的智能电视的必要设置项的设置方法和设置装置，可缩短用户设置智能电视必要设置项的操作路径，提高设置效率，更加方便用户。

摘要： 本发明的太阳能电池模块的设置结构具备沿着太阳能电池模块(5)的端部配置的梁(4)，所述梁(4)具有载置所述太阳能电池模块(5)的端部的第一台部(4d)、相对于所述第一台部(4d)立设的立设部(4a)、在所述立设部(4a)的上端弯曲并与所述太阳能电池模块(5)的端部卡合的第一钩部(4b)，在所述第一台部(4d)上表面的从所述立设部(4a)离开的部位形成有沿着所述梁(4)的长度方向延伸的第一凹处(4i)。