首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >浅谈化学史教育对中学生科学素养的作用

浅谈化学史教育对中学生科学素养的作用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文阐述了化学史对提高中学生科学素养的作用:有利于激发学生对化学的兴趣,促进科学术语和基本概念的学习;有利于培养学生求真务实、团结协作、继承创新的科学精神;能够使学生大致了解科学研究的过程及方法;能够使学生了解化学在社会发展中的重要地位.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2010年第12期|58|共1页
作者
蔡海婷;
展开▼
作者单位

浙江师范大学化学与生命科学学院;

浙江金华;

321004;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
化学史; 中学生教育; 科学素养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 化学教学中融入化学史教育培养学生的科学素养和人文素养 [J] . 王志国 . 跨世纪（学术版） . 2008,第010期
2. 善用化学史激励学生成长成才--探究化学史教育在化学教学中的作用 [J] . 李小丽 . 成才之路 . 2013,第013期
3. 加强化学史教育,立体化提升中学生的科学素养 [J] . 王超 . 数理化解题研究：初中版 . 2015,第7期
4. 渗透化学史教育培养学生的科学素养 [J] . 李惟熔 . 化学教与学 . 2011,第001期
5. 试论利用化学史教育提高中学生科学素养 [J] . 陈自卢 ,刘容美 . 中国科技信息 . 2007,第021期
6. 刍议化学史教学中学生科学素养的培养 [C] . 牛明义 . 甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会 . 2009
7. 高中化学教学中加强化学史教育培养学生科学素养的探索 [A] . 韩若慧 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号