巧用交互式电子白板,优化农村小学美术教学

摘要

交互式电子白板是当前基础教育中一种新兴的教学工具,其丰富的教学辅助功能,能够提高学习者和参与者的积极性、创新性,实现师生互动、学生互动和人机交互。本文以农村小学的一节美术课《色彩的渐变》为例,从促进学生美术学习的积极性、提高理解力、增强欣赏评述能力、查漏补缺、提高评价有效性这“五点”探讨交互式电子白板在美术课中的辅助作用。