孙立会刘思远:职业教育的职业性与教育性的深度融合

摘要

cqvip:天津大学教育学院孙立会、刘思远在《职业教育的职业性与教育性:偏差与融合》中认为,职业教育“职业性”和“教育性”的属性问题对职业教育的发展具有基础性作用。目前职业教育中所实践的“职业性”和“教育性”能否实现职业教育的真正目的,是否能满足职业教育发展的本质要求,值得进一步探讨。在终身教育和智能化时代,职业性与教育性的融合是推动职业教育的发展助力,两者融合的土壤依托于终身学习体系和资格标准的构建。消除职业性与教育性的偏差,才能实现两者的融合,在终身学习时代实现职业教育专业技能和人文道德素养的共生。现摘编文章第四部分中的相关内容。