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程振理;
苏州中学 江苏苏州215007;
语文教学体系; 生活化; 语文教学思想; 价值理性; 语言表达能力; 教学方法论; 教与学; 课堂教学;
机译:高中语文作文教学中生活化素材的应用研究
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机译:思想政治教育多媒体生活化教学情境研究。
机译:从“灭绝”到自我授权:tehuelche社区Camusu Aike(阿根廷圣克鲁斯省)的生活化过程。
机译:COBT和BZAC在厌氧钴生物合成中催化5-羟基苯和咪唑下配体的再生活化和甲基化
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机译:用户定制生活化学产品危险组件分析系统
机译:生活化的系统和方法
机译:在虚拟会议中提供生活化身
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